Reinterpretando un paesaggio di Klee

Classe 2C

Prof. Mancini 

GRADARA

L'architettura di Gradara è un eccezionale esempio di architettura militare e cortese del XIV secolo. Il complesso è strutturato su un nucleo originario del XII secolo (il mastio) e si è evoluto in una rocca imponente caratterizzata da una doppia cinta muraria e torri poligonali progettate per resistere alle prime armi da fuoco. 

I principali elementi architettonici includono:

• La Rocca Malatestiana: Un quadrilatero con torri angolari che rappresenta la classica espressione della difesa militare del Trecento.
• Doppia Cinta Muraria: La cinta esterna si estende per quasi 800 metri, proteggendo l'intero borgo medievale e rendendo la struttura una delle più imponenti d'Italia.
• Camminamenti di Ronda: Percorsi elevati lungo le mura, perfettamente conservati, che offrono una vista panoramica sul territorio tra Marche e Romagna.
• Evoluzione Rinascimentale: Sotto gli Sforza e i Della Rovere, la rocca fu trasformata in una residenza principesca con decorazioni interne raffinate e arredi in stile rinascimentale.

👉👉👉👉COSA VEDERE A GRADARA

 I merli nelle torri e mura medievali sono elementi architettonici difensivi, costituiti da rialzi in muratura posti a intervalli regolari, che proteggevano i soldati dagli attacchi.

Oltre alla funzione tattica di ripararsi e contrattaccare, potevano indicare l'appartenenza politica tra guelfi (papato, sommità quadrata) e ghibellini (impero, a coda di rondine).

Ecco i dettagli principali:

• Funzione Difensiva (Difesa Passiva/Attiva): I merli creavano un parapetto discontinuo che offriva un riparo sicuro agli arcieri e frombolieri, permettendo loro di scoccare frecce restando coperti.
• Merli Guelfi: Caratterizzati da una sommità squadrata, piana o a spiovente, spesso associati alla fazione papale.
• Merli Ghibellini: Presentano una forma nota come "a coda di rondine" o a V rovesciata, identificativi della fazione imperiale.

 FARI ad acquerello 

 classi 1A 1C 1D 

 Scuola secondaria I grado Filottrano 

Prof. Mancini

 

  Vaso greco a graffito  

 Classe 1B 

 Prof. Stroppa  

Grattacieli in prospettiva centrale 

2B

Prof. Stroppa 

2C...in Poesia

Scuola Secondaria di I grado

Insegnanti: Elisabetta Lapi e Marta Mancini

✍✎Il lavoro è stato realizzato in contesto didattico laboratoriale: applicando il metodo del caviardage su testi già posti in essere, gli alunni hanno creato componimenti poetici personalizzati, espressione dei propri stati d'animo attraverso l'unione tra parola ed emozione.

🎨Partendo dalle proprie poesie, ogni alunno ha creato una cornice personalizzata ad acquerello, dando forma e sfumature alle proprie emozioni.

Per rendere il lavoro ancora più evocativo, i ragazzi hanno poi disegnato, colorato e ritagliato una piuma che richiama sia l'antica scrittura con la penna d'oca, sia la leggerezza tipica del linguaggio poetico.